福建育婴实训室建设

幼儿园学前教育5g时代虚拟仿真技术应用

虚拟仿真教学内容丰富，育婴实训室建设，过程自由可逆，操作简便有趣，能随时追寻学生的行为并呈现及时性、针对性的结果反馈。将这种方式与传统接受式的学习相结合，应用于学生的理论学习中，在加深学生对理论知识理解的同时，又充分激发起学生学习的兴趣和内在动机。首先，相较于传统的授受式学习方式，以虚拟技术为依托的模拟训练需要主动意志力的参与，充分调动学生已有的理论知识储备。其次，虚拟仿真技术对理论知识的类真实回应能使学生对抽象、平面的理论产生具象、丰富的经验性和感知，增强理论学习的实际效果。之后，虚拟仿真技术创造的三维环境能营造出还原性较强的现实情境，唤起学生情绪体验，从而---地激发学生学习的主动性。

幼儿园环境创设仿真设计平台

幼儿园环境创设3d仿真设计平台系统可以根据提供的素材和功能进行区域划分和物品陈设，例如将一间教室划分为语言区、科学区、美工区、---区、建构区、生活区等，再到每个区域布置摆放桌椅、贴纸、玩教具等适用物品。

系统的三维场景素材库为整体幼儿园教学、活动和生活环境，包含了幼儿园整体园区环境、游乐区、教学楼环境和教学楼内各教室内部环境，所有环境全部为纯三维精细建模完成。