随着信息技术的广泛应用，教育有关部积极引导高校充分利用信息化技术，青海学前教育在线互动教学，这不仅能够为学生提供实训平台，丰富实操技能，同时可以及时了解知识掌握情况，弥补在理论教学中因缺乏实践而造成的教学难点，进而提高学生的技能水平。虚拟仿真实训平台依托3d动画和vr等新一代信息技术，搭建虚拟仿真实训系统，对虚拟仿真实训课程进行合理设计，将学习与游戏相结合，模拟幼儿园真实工作场景，旨在建立信息化平台，学前教育在线互动教学，助推学前教育改革，为学生提供全方面的、服务于实践教学的虚拟仿真实训任务，让学生身临其境感受幼儿园工作现场，培养学前教育---型人才。
学习幼儿园日常管理和教学等活动所涉及到的各种不同岗位角色认知学习，角色人员的仪容仪表规定，提供主班老师、配班老师、生活老师、小班男同学、小班女生同学、中班男同学、中班女生同学、大班男同学、大班女生同学、园长、保安、值班---、校医、男家长、女家长等三维人物角色模型。可通过手柄控制角色进行360度旋转查看角色的细节如：发型、服装、形象要求等。所有岗位人员均为精细建模的三维角色模型，不能是图片和视频。 每个角色同时提供角色介绍、职责介绍、形象特点介绍等，配备语音讲解、文字介绍和其他图文介绍等。
学前教育虚拟仿真实训平台围绕培养高素质应用型学前教育人才的育人目标，遵循“知识+教育能力+职业素养+ ---创业能力”的育人模式，按照基础型实验—>;综合设计型实验—>;---研究型实验的递进原则，依托虚拟现实、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，结合学前儿童发展与教育实验教学和信息技术很新发展成果，不断适应---对实用型、---型、复合型学前教育人才的需要，同时打造省市级具有前瞻性的实验室。
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